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■ 활동방법① 실외놀이터에 준비된 페인트붓과 물통을 탐색한다. - 여기에 무엇이 있니? - 그림을 그리기 위해서는 무엇이 필요할까? - 물로 그림을 그릴 수 있을까?② 실외놀이터를 돌아다니며 자유롭게 물페인트 그림을 그린다. - 바닥에 페인트 붓으로 물을 칠해보자. 어떻게 보이니? - 미끄럼틀에 물을 칠하니 어떻게 되니? - 어떤 그림을 그려보고 싶니?③ 영아들이 물페인트를 사용하여 자유롭게 그림을 그린다. - 어떤 그림을 그렸니? - 그림이 어떻게 변했니? - 왜 그림이 사라질까? ■ 유의점① 영아들이 1인단 물통1개, 페인트 붓 1개를 할 수 있도록 자료를 충분히 준비한다.
■활동방법[도입]①홍수나 태풍 관련 사진 자료를 보면서 천둥이나 번개가 치는 소리를 들어본다.-이 소리는 뭘까? 어떤 느낌이 드니?-무섭다. 그지?[전개]②천둥과 번개가 칠 때 위험할 수 있음을 알려주고, 안전하게 대피하는 방법에 대해 이야기를 나눈다.-천둥과 번개가 치는 것을 본 적이 있니?-천둥과 번개가 칠 때는 어떻게 해야 할까? 선생님이 보여줄게(교사는 고개를 숙이고, 앉아 있는다.)③노래 “그대로 멈춰라”를 개사하여 노래를 불러본다.④노래에 맞춰서 몸동작을 해본다.-즐겁게 놀이하다가 번개치면 숙여라-즐겁게 놀이하다가 번개치면 숙여라-뛰지도 말고, 걷지도 말고-장난치지 말고 쪼그려 앉아-즐겁게 놀이하다가 번개 치면 숙여라[마무리]⑤영아들과 함께 노래를 부르며 몸동작을 해본다. ■유의점 -활동을 하며 머리를 서로 부딪치지 않도록 주의한다.
■활동방법[도입]①홍수나 태풍 관련 사진 자료를 보면서 천둥이나 번개가 치는 소리를 들어본다.-이 소리는 뭘까? 어떤 느낌이 드니?-무섭다. 그지?[전개]②천둥과 번개가 칠 때 위험할 수 있음을 알려주고, 안전하게 대피하는 방법에 대해 이야기를 나눈다.-천둥과 번개가 치는 것을 본 적이 있니?-천둥과 번개가 칠 때는 어떻게 해야 할까? 선생님이 보여줄게(교사는 고개를 숙이고, 앉아 있는다.)③노래 “그대로 멈춰라”를 개사하여 노래를 불러본다.④노래에 맞춰서 몸동작을 해본다.-즐겁게 놀이하다가 번개치면 숙여라-즐겁게 놀이하다가 번개치면 숙여라-뛰지도 말고, 걷지도 말고-장난치지 말고 쪼그려 앉아-즐겁게 놀이하다가 번개 치면 숙여라[마무리]⑤영아들과 함께 노래를 부르며 몸동작을 해본다. ■유의점 -활동을 하며 머리를 서로 부딪치지 않도록 주의한다.
■활동방법[도입]①홍수나 태풍 관련 사진 자료를 보면서 천둥이나 번개가 치는 소리를 들어본다.-이 소리는 뭘까? 어떤 느낌이 드니?-무섭다. 그지?[전개]②천둥과 번개가 칠 때 위험할 수 있음을 알려주고, 안전하게 대피하는 방법에 대해 이야기를 나눈다.-천둥과 번개가 치는 것을 본 적이 있니?-천둥과 번개가 칠 때는 어떻게 해야 할까? 선생님이 보여줄게(교사는 고개를 숙이고, 앉아 있는다.)③노래 “그대로 멈춰라”를 개사하여 노래를 불러본다.④노래에 맞춰서 몸동작을 해본다.-즐겁게 놀이하다가 번개치면 숙여라-즐겁게 놀이하다가 번개치면 숙여라-뛰지도 말고, 걷지도 말고-장난치지 말고 쪼그려 앉아-즐겁게 놀이하다가 번개 치면 숙여라[마무리]⑤영아들과 함께 노래를 부르며 몸동작을 해본다. ■유의점 -활동을 하며 머리를 서로 부딪치지 않도록 주의한다.
■활동방법①영아들과 실외활동 장소로 이동한다.②영아와 함께 준비된 페인트 붓과 물통을 살펴본다.-여기에 물을 담을 수 있는 물통과 커다란 붓이 있네.-물통에 담긴 커다란 붓으로 무엇을 할 수 있을까?- 선생님이랑 같이 이 붓으로 신나게 칠하기 놀이를 해볼까?③영아가 물통에 물을 담고, 페인트 붓으로 실외활동 장소에 있는 여러 기구들에 물을 찍어 칠해보도록 한다. -OO는 물통에 물을 잘 담았구나.-저기 시소를 칠해볼까?④물 페인트를 칠하면서 물이 칠해지고, 말라서 없어지는 과정을 관찰해보도록 한다. -OO가 미끄럼틀에 칠한 물이 점점 말라서 없어지는구나.⑤물페인트 칠하는 활동을 마치고, 느낌에 대해 이야기 나눈다.- 오늘 물로 페인트 칠하는 놀이를 해보니까 기분이 어땠나요?⑥놀잇감을 정리하여 실내로 이동한다.
몇칠 전에 올린 빛이 나는 물건 카드그림으로 12조각 퍼즐을 만들어 보았습니다. 그리고 제가 올린 퍼즐은 퍼즐 조각을 움직일 수 있습니다. 프린트할때 간격을 넓게 해서 하시면 될것 같습니다.
남아 여자의 그림에 옷과 모자 부분을 양면테이프나 목공본드를 이용해 칠해주고 영,유아들이 여러가지 털실을 이용해 붙여서 만듭니다. 만든후 털실의 느낌을 만져보며 영아들이 더 즐거워한 활동입니다.
... 여러분들과 공유하고자 합니다.동화는 첨부파일에서 받아주시면 됩니다. 동화책에는 아이들이 직접 그림을 칠할 수 있는 공간과 자신에 대해서 고민해볼 수 있는 부분이 있습니다. 유치원 및 교육기관에서 사용하실 때 기존에 써있는 빨간 글씨를 참고해주시고 인쇄 시에는 빨간 글씨를 지워 주시길 바랍니다. 내용은 내면의 아름다움에 대해서 다루고 있습니다. 주인공 ...
귀엽게 된 도안에 누구나 즐겁게 칠할 수 있는 만다라 자료입니다.
예쁜사랑반 참여합니다~크리스마스트리와 종을 그렸어요^^이쁘게 칠한 색에 중점을 두고 봐주세요^^
... 것은 아닌지~~ 요즈음 잡다하게 일을 하고 다니더니 페인트칠하고 남았는지, 우리 빌라 벽이랑 문을 다 칠했다고 자랑을 하더라구요. 앞으로 조용히 살면 그나마 다행인데 이틀에 한번 너무 시끄럽게 하니 본인이 일을 해서 이틀에 한번씩 집을 비운다고 그러더라구요. 그래서 하루는 조용하고 하루는 시끄럽고 그러네요. 얼른 조용한 곳으로 이사가서 살고 ...
황사로 잠깐 나갔는데 목이 꺼 칠 하네요
... 빌라 요즈음 페인트 칠하기로 했는지, 무슨 일을 연락도 없이 하네요,. 페인트 냄새 때문에 힘들고 너무 시끄러워 우리 아들 이제 겨우 잠들었는데, 어제는 이웃집 아침 댓바람부터 술판 벌어져 잠도 못 잤다고 하는데 이웃집 때문에 아들이 언젠가 사단낼 것 같다고 말 하는데 걱정입니다. 사단 나기 전에 얼른 이사가고 싶네요. 아들이 직장이라도 다니면 덜 부딪힐 ...
룰렛도 몇칠 안 남았네요
사람들을 보면 성별을 떠나서 혼자 살아야 남에게 그나마 피해를 덜 끼칠거같은 유형이 있네요. 아무나 결혼하고 아무나 자식을 낳는게 아니라는겁니다. 인격적으로 미성숙한 사람은 그냥 자기 혼자 살다 가야되요. 괜히 죄없는 식구들 만들어서 민폐끼치지말고 저런 유전자를 세상에 남겨봐야 아무 도움이 될거같지않네요.
... 들면 더욱 카네이션 같은 느낌이 든답니다. 종이로 만든 카네이션 택배 상자가 있다면 재활용해 보세요. 색을 칠하거나 꾸며 화병과 꽃을 만들고, 생화를 조금 더해 꽂아주면 조화롭게 어울리는 카네이션 화분이 완성됩니다. 원예용 철사 끈에 습자지를 한 장씩 끼우고 구기듯 오므려주면 자연스러운 카네이션꽃이 완성됩니다. 가장자리를 가위로 자르고, 빨대를 붙여 ...
월간유아 >
... 종이블록 트리 낡은 종이블록을 활용해 멋진 트리를 만들어봅니다. 글루건으로 종이블록을 고정하고 젯소를 칠한 후 사용하지 않는 교구를 붙여 꾸밉니다. 리스와 전구까지 두르면 멋진 재활용 크리스마스트리가 완성됩니다. 조립장난감 틀로 만든 트리 조립장난감을 만들고 남은 틀을 잘라 트리를 만듭니다. 알록달록한 색감이 제법 크리스마스 나뭇가지 같습니다. 어떤 ...
월간유아 >
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
