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③ 새해 인사에 대해 이야기 나눈다. - 이렇게 새해가 되면 사람들은 새해 계획을 세우기도 하지만 또 챙기는 것이 하나 더 있단다. - 새해가 되었을 때 사람들이 꼭 하는 것이 무엇일까? - 바로 새해 인사를 나누는 것이란다. - 새해 인사는 왜 나누어야 할까? - 새해가 되어 서로 계획한 일들이나 지금 하고 있는 일들이 다 잘 되고 새로 오는 해를 모두 잘 보내자는 의미란다.④ 연하장에 대해 이야기 나눈다. - 새해 인사를 하는 방법에는 무엇이 있을까? - 편지를 쓰는 방법이 있겠다. - 말로 전하는 방법이 있겠다. - 절하면서 하는 방법도 있겠구나. - 전화로도 새해 인사를 할 수 있겠구나. - (연하장을 살펴보며) 이런 카드를 본 적이 있니? - 이 카드는 연하장이라고 한단다. - 이 연하장은 새해 인사를 전하는 카드란다. - 편지나 엽서처럼 새해를 의미하는 그림이나 글을 적어 선물하는 것이지. - 새해를 축하하는 의미를 연하장에 담아 선물한단다. - 요즘에는 휴대전화나 컴퓨터 이메일 등으로 보내기도 해.⑤ 활동 방법을 알아본다. - 우리들은 정성이 담긴 연하장을 만들어보자. - 연하장에 어떤 그림을 넣으면 좋을까? - 다른 사람들은 어떤 그림을 넣었는지 한 번 살펴볼까? - 한자를 넣기도 하고 복주머니를 그리기도 했구나. - 해를 넣기도 했구나. - 어떤 그림을 넣었으면 좋겠니? - 연하장에 어떤 내용을 쓰면 좋을까?⑥ 연하장을 만들기 활동을 한다. - 어떤 재료로 만들어볼까? - OO이는 어떤 그림을 그리고 있니? - 글씨 쓰는데 어려운 점이 있으면 선생님에게 물어보렴. - 선생님이 글씨를 써주면 보고 따라 쓸 수 있겠니?⑦ 활동을 마무리하고 사용한 자리와 도구를 정리·정돈한다. - 내가 만든 연하장을 친구들에게 소개해 볼 사람 있니? - 오늘 연하장을 만들어본 느낌이 어땠니? - 어렵거나 힘든 점은 없었니? - 연하장을 누구에게 보내고 싶니?
③ 연하장에 대해 이야기 나눈다.- 새해 인사를 하는 방법에는 무엇이 있을까?- (연하장을 살펴보며) 이런 카드를 본 적이 있니?- 이 카드는 연하장이라고 한단다.- 이 연하장은 새해 인사를 전하는 카드란다.- 편지나 엽서처럼 새해를 의미하는 그림이나 글을 적어 선물하는 것이란다.- 새해를 축하하는 의미를 연하장에 담아 선물한단다.④ '연하장을 만들어요' 활동을 알아본다.- 새해 인사를 담은 연하장을 만들어보자.- 연하장에 어떤 그림을 넣으면 좋을까?- 어떻게 꾸미면 좋겠니? - 연하장에 어떤 내용을 쓰면 좋을까?⑤ '연하장을 만들어요' 활동을 한다.- 어떤 재료로 만들어볼까?- OO이는 어떤 그림을 그리고 있니?⑥ 활동을 평가하고 마무리한다.- 내가 만든 연하장을 친구들에게 소개해 볼 사람 있니?- 오늘 연하장을 만들어본 느낌이 어땠니?- 어렵거나 힘든 점은 없었니?- 연하장을 누구에게 보내고 싶니?
■ 활동방법① 친구들이 보낸 연하장을 본다. - 선생님이 가져온 편지는 무엇일까? - 새해에 복을 빌며 만드는 편지를 무엇이라고 하는지 아니? - 이 편지에 어떤 글이 보이니?② 연하장 만들기를 소개한다. - 우리도 연하장을 만들어 고마운 분들께 새해 인사를 해보자.③ 준비된 재료를 소개한다. - 어떤 것으로 만들 수 있을까? - 무엇이 필요할까?④ 연하장 만드는 방법을 소개한다. - 준비된 속지의 한 면에 유아가 그림을 그려 표현한다. - “새해 복 많이 받으세요”라고 적힌 문구의 종이를 오려 적당히 붙인다. - 두꺼운 겉지에 속지를 대어 붙인다. - 카드의 겉지는 여러 가지 스티커와 크레파스로 꾸며주고, 교사가 유아의 사진을 붙여 마무리한다. ⑤ 누구에게 연하장을 줄 것인지 소개하고 각자의 연하장을 감상한다.
■ 활동방법 ① 연하장에 대해 알아본다. - 연하장이 무엇일까? - 연하장은 언제 보내는 걸까?② 연하장을 보내고 싶은 사람을 정한다.③ 연하장에 쓸 내용을 생각한다. - 연하장에는 어떤 내용을 쓰면 좋을까? - 새해 인사로 어떤 말을 하면 좋을까?④ 자신의 생각을 그림이나 글로 표현한다.⑤ 봉투에 보내는 사람과 받는 사람의 주소와 이름을 적는다. (우표를 붙여 연하장을 보낼 경우 주소는 교사가 적어줄 수도 있다.) ■ 유의사항① 교사가 연하장을 미리 준비할 수도 있고, 유아가 조형영역에서 만든 연하장을 사용할 수도 있다.
