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① 10가베를 소개한다. - 10가베를 보니 무엇이 생각나니?② 10가베를 탐색한다. - 10가베를 한번 만져볼까? - 어떤 색깔들로 되어 있니?③ 10가베의 꺼내기와 정리하기를 해본다.④ 활동에 필요한 준비물을 소개한다.⑤ 활동지를 해본다.[가베포트폴리오 활동지 방법]1) 활동지의 제시된 그림과 지시문을 확인한다.2) 활동지 가베 위에 실제 가베를 올린다.3) 시작하는 점과 끝나는 점을 함께 정한다.4) 크기를 확인한 후 가베 스티커를 직접 붙인다. ⑥ 활동이 끝나면 10가베를 사용하여 자유롭게 구성해본다. - 10가베를 사용하여 무엇을 만들 수 있을까?⑦ 10가베를 정리한다.■ 확장활동① 도장찍기를 통해 점과 선, 면을 경험한다. - 손가락으로 점을 찍어 선을 만들어 본다. - 8가베의 긴 막대로 만들 수 있고 9가베의 고리나 반원도 만들 수 있음을 안다. - 정사각형이나 직사각형 등 점을 이용해 선을 만들고, 선을 모아서 면을 만든다.
① 10가베를 꺼내서 활동을 한다. - 10가베를 사용해서 동그라미를 만들어보자. 어떻게 하면 좋을까? (양각) - 비어있는 동그라미를 만들어보자. 어떻게 하면 좋을까? (음각)② 책 만들기 활동을 한다.③ 완성된 책의 내용을 살펴본다. (버스, 돛단배, 물고기, 불가사리, 우산)④ 유아들이 스스로 활동을 해 볼 수 있도록 한다.[가베포트폴리오 활동지 방법]1) 활동지를 보며 어떤 활동을 할 것인지 이야기 나눈다. 2) 지시문을 살펴보고, 책 만드는 방법에 따라 책을 만든다.3) 책에 제시된 순서대로 차례차례 면(양각)작품을 만들어본다.⑤ 활동이 끝나면 스스로 정리한다. ■ 확장활동① 음각놀이를 통해서 면을 경험해보는 활동이다. (10가베를 바닥에 면이 보이도록 놓은 후에 가운데에 손바닥을 집어 넣는다. 손가락 사이를 가베로 꼼꼼히 채운 후에 손을 떼어 보면 자리에 손바닥 모양을 면이 만들어진다. 면을 따라 색연필로 그려보면서 활동을 확장한다.)
① 10가베 꺼내기와 정리하기를 해본다.② 10가베를 모두 꺼낸다.③ 10가베 모두를 사용해서 모양을 만든다. - 동그라미를 만들어보자. 어떻게 하면 될까? - 세모를 만들어보자. 어떻게 만들면 좋을까?④ 활동에 필요한 준비물을 소개한다.⑤ 활동지를 해본다.[가베포트폴리오 활동지 방법]1) 활동지를 보며 어떤 활동을 할 것인지 이야기나눈다.2) 지시문을 살펴보고 책 만드는 방법에 따라 책을 만들어본다. 3) 책에 나와 있는 모양들을 직접 10가베로 만들어본다.4) 책의 8쪽에서는 친구들이 생각해낸 것을 만들어본다.⑥ 10가베를 사용하여 유아들이 만들고 싶은 것을 만들어 본다. - 10가베로 무엇을 만들어 보고 싶니? - 자동차는 어떻게 만들수 있을까?⑦ 10가베를 정리한다.■ 확장활동① 10가베 점을 모두 사용한 양각활동의 일환으로 숫자놀이도 할 수 있다. - 간단한 1부터 시작해서 만들 수 있는 많은 숫자들을 경험해본다. - 숫자를 연상해서 만드는게 어렵다면 숫자카드를 준비해서 제시된 숫자를 보고 만드는 방법으로 진행될 수 있다.
10가베 점을 꾸며 보아요
직접 제작한 활동지입니다.교재없이 활동하시는 선생님들께 도움이 되었으면 좋겠습니다.*^^*좋아요~~ 추천 부탁드려요*^^*
1~10가베 활동지 입니다.
4~10가베활동지 입니다.
10가베 점으로 딸기찍기
10년전에 평생교육원에서 보육교사 2급과 가베 2급 자격증을 땄어요. 취업 서류에 낼수 있는 자격증인데 분실을 해서 아무리 찾아도 없네요. 가베자격증 재발급 하려면 어떻게 하면 좋을까요?
... 어떻게하는지 듣지도 않고 울었는지 조차 모르더라구요. 참 그러면서 영아반인데 놀아야지 가베해라 호크마해라 차량끝나고들어오면9시30분 애들챙겨서 교실 올라가서 가방챙기고 손씻고 간식챙겨가면 9시50분 간식먹으면10시 넘겠죠 다먹고 정리후 아침인사 노래 날짜 날씨 알아보고 오늘 주제의 대해 이야기하고 활동하나 하고 산책 준비 산책 들어와 밥먹고 특강 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
