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클립자료

활동계획안

  • ② 우주 비행선에 대해 이야기 나눈다. - 우주 비행선을 본 적 있니? - 어디에서 보았니? - 우주 비행선을 타고 우주에 가면 무엇이 보일까?③ 우주비행선을 생각하며 떠오르는 것에 대해 자유롭게 말해본다. - 우주비행선 마인드맵을 만들어볼까? - 우주비행선을 생각하면 떠오르는 것들을 자유롭게 이야기해 보자. - 선생님이 칠판에 적어볼게. - ○○이는 우주가 떠올랐구나. - □□이는 우주비행선을 운전하는 조종사가 떠올랐구나. - 우리가 만든 마인드맵을 살펴볼까? - 마인드맵에서 우주비행선과 관련된 직업은 무엇이 나왔니?④ 우주 비행선과 관련된 직업에 대해 알아본다. - 우주비행선이 발사되는 모습을 볼까? - 우주비행선은 누가 만들었을까? - 우주비행선은 누가 타는 걸까? - 우주비행선을 운전하려면 무엇이 필요할까? - 우주비행선과 관련된 직업은 무엇이 있을까? - 우주비행선을 고치는 우주비행선 정비사, 우주비행선을 만드는 사람, 우주비행선 조종사가 있단다. - 우주비행선은 NASA라는 기관에서 연구하고 있어. - 또 생각나는 직업이 있니? - 어떤 직업에 대해 더 알아보고 싶니?⑤ 느낀 점을 이야기하며 마무리한다. - 우주비행선과 관련된 직업을 알아보았는데 어땠니? - 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 더 알아보고 싶은 것은 무엇이니?

    관련주제교통기관 관련클립우주선 우주선 발사 하는 모습 우주인
  • ① 내가 알고 있는 직업에 관해 이야기 나눈다. - 너희들이 알고 있는 직업은 어떤 것이 있니? - 우리 가족들은 어떤 직업을 가지고 있니? - 우리 집 주변에 사는 이웃들은 어떤 직업을 가지고 있니? - 오늘 원에 오는 길에 어떤 직업을 가진 이웃들을 보았니?② 다양한 직업에 따라 사용하는 도구에 관해 이야기를 나눈다. - (다양한 직업 카드를 보며)이 직업을 가진 사람들은 어떤 도구를 사용할까? - 요리사는 어떤 도구를 사용할까? - 소방관은 어떤 도구를 사용할까? - 화가에겐 어떤 도구가 필요할까? - 운동선수에겐 어떤 도구가 필요할까? - 간호사는 어떤 도구가 필요할까?③ 모자를 쓰고 일하는 직업을 알아본다. - 모자를 쓰고 일하는 직업에는 어떤 것이 있을까? - 건설 현장에서는 왜 모자를 쓰는 걸까? - 농부는 왜 모자를 쓰는 걸까? - 소방관은 왜 모자를 쓰는 걸까? - 또 어떤 일을 할 때 모자를 쓰는 걸까?④ 직업마다 사용하는 모자를 관찰한다. - 다양한 모자를 살펴볼까? - 이 모자는 어떤 직업을 가진 사람이 쓰는 걸까? - 이 모자는 어떤 직업에 필요할까? - 요리사가 쓰는 모자와 소방관이 쓰는 모자는 어떻게 다르니? - 건설 현장에서 사용하는 모자는 왜 단단할까? - 농부의 모자와 군인의 모자가 다르게 생긴 이유는 무엇일까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 직업마다 다른 모자를 알아보았는데 느낌이 어땠니? - 어떤 직업의 모자가 가장 마음에 들었니? - 그 이유는 무엇이니? - 왜 직업마다 사용하는 모자가 달랐을까? - 더 알고 싶은 직업의 모자가 있니?

  • ③ 교통 기관에서 일하는 사람들에 대해 이야기 나눈다. - 교통 기관에서 일하는 분들은 어떤 분들이 계실까? - 교통 기관에서 일하는 분들을 어디에서 보았니? ④ 일하는 자동차와 관련 직업을 짝지어본다. - 굴삭기, 레미콘은 어디서 많이 사용할까? - 건설 현장에서 일을 하는 분들이 많이 사용할 수 있겠구나. - 지게차는 어디서 많이 사용할까? - 택배 회사, 물류창고 회사 등에서 일을 하는 분들이 많이 사용할 수 있겠구나. - 트럭은 어디서 많이 사용할까? ⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - 교통 기관에서 일하시는 분들은 어떤 분들이 계셨니? - 교통 기관에서 일하시는 분들을 알아보니 어떤 느낌이 들었니? - 이삿짐 회사, 푸드트럭 장사, 택배회사 등에서 일을 하는 분들이 많이 사용할 수 있겠구나. - 사다리차는 어디서 많이 사용할까? - 소방관, 이삿짐 회사 등에서 일을 하는 분들이 많이 사용할 수 있겠구나. - 쓰레기차, 청소차는 어디서 많이 사용할까? - 환경미화원에서 일을 하는 분들이 많이 사용할 수 있겠구나.

  • ① 다양한 직업에 관해 이야기 나눈다. - 너희들이 알고 있는 직업에는 어떤 것들이 있니? - 어떤 직업의 사람들을 만나보았니? - ○○은 무엇을 하는 직업이니? - 또, 어떤 직업이 있을까? - 다양한 직업 카드를 살펴볼까? ② 놀이 방법을 알아본다. - 직업마다 사용하는 물건들이 모두 다르단다. - 직업마다 다른 사용하는 물건으로 놀이를 해보자. [놀이방법]1) 비밀상자에 직업마다 다른 사용하는 물건을 넣어 놓는다. 2) 손을 넣어 만져본다. 3) 어떤 물건인지 유추해 본다. 4) 물건을 꺼내어 나의 유추가 맞는지 확인한다. 5) 다양한 직업 물건들을 탐색한다.③ 다양한 직업 물건들을 촉감으로 느껴본다. - 다양한 직업에 사용하는 물건들을 만져보자. - 비밀 상자에 손을 넣어보자. - 느낌이 어떠니? - 어떤 모양의 물건인 것 같니? - 상자 속 물건을 무엇일까? - 어떤 물건이지 꺼내볼까?④ 다양한 직업 물건들을 탐색한다. - 상자에서 꺼낸 물건들을 탐색해 보자. - 크기가 가장 큰 물건은 무엇이니? - 이 물건은 어떤 직업을 가진 사람들이 사용할까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 다양한 직업에 사용하는 물건들을 관찰해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 놀이하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 사용한 도구와 자료를 정리하자.

  • ③ 미래의 교통기관과 관련된 직업을 상상해 본다. - 미래에는 교통기관과 관련된 어떤 직업이 필요할까? - 우주를 여행하기 위해 우주선을 만드는 사람이 있어야겠구나. - 우주선이 고장 났을 때 정비사도 있어야겠구나. - 그럼 우주선을 타는 우주 비행사도 있어야겠다. - 우주 정거장에서 길을 안내하는 사람도 있어야겠구나. - 또, 어떤 직업이 있을까?④ 내가 경험하고 싶은 미래의 교통기관과 관련된 직업을 이야기한다. - 내가 경험하고 싶은 미래의 교통기관과 관련된 직업은 무엇이 있니? - 그 직업은 어떤 일을 할까? - 그 직업이 왜 필요할까? - 내가 만약 그 직업을 경험한다면 나는 무엇을 하고 싶니? - 그 이유는 무엇이니?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 미래의 교통기관과 관련된 적업을 상상해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 오늘 이야기를 나누며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 더 알고 싶은 점은 무엇이니? - 어떻게 알아보면 좋을까?

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

키드키즈몰

직무연수

  • 강사명 : 학습기간 : 4주수강료 : \ 40,000
    1. 직업윤리 및 자질과 사명감의 중요성을 인식하고 보육 현장 적용적인 윤리의식을 함양할 수 있다.2. 영유아의 관찰을 기록하고 포트폴리오를 분석하여 평가할 수 있다.3. 영유아 발달 특성에 맞게 영역별 놀이를 안전하게 지원할 수 있다.
  • 강사명 : 이영미학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 1,000
    1. 인성교육진흥법과 인성교육의 필요성을 이해한다.2. 직업적 특수성과 윤리강령에 대해 설명할 수 있다.3. 교사의 역할과 자세를 이해한다.
  • 강사명 : 학습기간 : 학습기간 8주수강료 : \ 100,000

월간유아

  • ... 스승의 날이 아닌 교육 취지에 대해 전체적으로 다시 생각해보는 시간을 가져봐야 한다. ‘다시 태어나도 이 직업을 선택할 것인가?’라는 질문에 약 80% 이상의 교사가 ‘YES!’라고 답한다. 힘들고 고된 업무임에도 불구하고 다시 ‘선생님’을 한다는 것이다. 아이들에게 이만큼 사랑받으며 할 수 있는 일은 없기 때문이라는 답변이 새삼 달갑다. ‘행복한 교사가 행복한 ...

    월간유아 > 뉴스
  • ... 사전에 부모의 직업을 조사해 아이들과 함께 활동할만한 프로그램을 설계하는 것이다. 예를 들어 소방관을 직업으로 가진 부모를 초대해 안전교육을 놀이프로그램으로 진행한다. 부모를 섭외하기 어렵다면 지역사회 전문 인력을 활용해보는 것도 좋다. 정부가 특별활동 프로그램 지원 사업을 추진할 수 있도록 제안하는 것도 방법이다. 특별활동 프로그램과 강사는 민간 ...

    월간유아 > 뉴스
  • ... 훈련기관 전문화 및 직업훈련의 품질 향상을 위해 기관의 보유역량 및 성과를 종합적으로 평가해 직업훈련시장의 모범이 되는 곳을 선정한다. 인증평가에서는 훈련기관의 준법성, 재정건전성, 수료율과 수요자 만족도, 훈련과정등급, 과정심사적합률, 기관경영, 훈련과정 관리, 훈련 인프라, 전담인력, 훈련생 관리 등을 종합적으로 심사하여 정부지원 훈련 위탁 자격을 ...

    월간유아 > 뉴스

함께하는자료실

  • 직업 2022.06.09
    글쓴이 ^^조회수 1,972댓글수 0다운로드 691

    직업

  • 직업모자 그림자료 2021.10.06
    글쓴이 변형제조회수 2,129댓글수 2다운로드 801

    직업모자 그림 키즈클럽에서 찾은 자료입니다.

  • 직업 2021.09.12
    글쓴이 가을나무조회수 1,469댓글수 0다운로드 242

    직업관련입니다.

  • 직업 캐릭터 2020.08.27
    글쓴이 콜라조회수 5,005댓글수 0다운로드 1,710

    직업 캐릭터

  • 직업관심가지기 2020.07.02
    글쓴이 wkql조회수 5,840댓글수 4다운로드 2,854

    여러가지 직업관심가지기

사진갤러리

이야기마당

  • 이 일 즐거우세요? 2023.06.04글쓴이 우리조회수 385댓글수 51

    직업은 나의 업인듯해요 그냥 평범하게 마음 비우면서 하려구요

  • 하루하루 힘드네요. 2023.06.03글쓴이 ㅠ조회수 168댓글수 37

    보육교사로는 저축하고 소비하고 힘든 직업이네요. 노후준비도 안되고.. 돈도 안모아지고..

  • 아이가 결석하면.. 2023.06.02글쓴이 왜그러냐진짜조회수 274댓글수 32

    반 아이들 중 누구라도 결석을 하면 그날 하루는 한 명 만큼 편해지는 건 사실이죠 그런데 옆반 선생님이 아이가 결석한다는 연락이 오면 너무 좋아해요. 아이가 아파서 열이 나서 못 나온다고 ... 않냐고 말해 버렸어요. 그 이후로 며칠 사이가 껄끄럽긴 했지만 아이들 결석하는 걸로 이제는 호들갑 떨지는 않네요. 직업정신 좀 챙기셨음 좋겠어요 ...

  • 제2의 직업? 2023.05.31글쓴이 데레레조회수 403댓글수 35

    아이들도 많이 줄었는데 아이들은 영악해서 교사 머리 위에 있을려고 하고 학부모님들은 날이 갈수록 예민하시고 요구사항도 많아져가고.. 가족이 운영하거나, 한 다리 건너면 아는 선생님, 서로 친한 원장님이라 온갖 텃세에 토막 경력 때문에 취업도 어렵고 이 업계 뜨려니 진짜 배운게 이것 뿐이라 그런지 갈 곳도 없고 다른 업종에서도 잘 안받아주네요.. 코로나로 ...

  • 어린이집서 야동 틀었다…보육교사 자격취소 2023.05.31글쓴이 rltk조회수 400댓글수 38

    ... 등은 법원이 취업제한명령을 내리지 않았는데도, 행정기관이 어린이집 원장 또는 보육교사 자격을 취소한 건 직업 선택의 자유를 침해한 것이라며 헌법소원 심판을 청구했다. 헌재는 이에 대해 “보육교사 자격 등의 취소를 정한 영유아보육법 제 48조1항이 어린이집의 윤리성과 신뢰성을 높여 영유아를 안전한 환경에서 보육하기 위한 것으로서 입법목적이 정당하고, ...

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  • 단오

    우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
    세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.