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② 게임 방법을 알아본다. - 수료증을 가져오는 게임을 해보면 어떨까? - 게임 방법을 알아볼까?[게임방법]1) 유아를 두 팀으로 나누어 앉는다.2) 각 팀에서 한 명의 유아가 나와서 출발선에 선다.3) 신호음이 들리면 유니바를 건너 반환점까지 간다.4) 반환점에 있는 수료증을 들고 유니바를 건너 출발선으로 돌아온다.③ 게임을 할 때 지켜야 할 약속과 규칙을 이야기한다. - 게임을 할 때 어떤 약속이 필요할까? - 왜 그런 약속이 필요하다고 생각하니? - 유니바에서 떨어지면 어떻게 해야 할까? - 친구가 게임을 하는 동안 어떻게 응원해 주면 좋을까?④ 각 팀에서 두 명의 유아가 나와서 시범 게임을 한다. - 어떻게 하는 게임인지 알 수 있겠니? - 누가 나와서 시범을 보여줄까? - 친구의 시범을 보니 어땠니? - 이제 게임을 시작해 볼까?⑤ 친구와 함께 게임을 한다. - 팀을 나누어볼까? - 유니바를 건너보자. - 수료증을 찾아볼까? - 어떤 팀이 먼저 도착했니? - 다음 친구가 게임을 해볼까?⑥ 게임을 회상하고 평가한다. - 어떤 게임을 했니? - 우리들이 함께 정한 약속을 잘 지키며 게임을 했니? - 잘 지키지 못한 약속도 있었니? - 수료증을 가지고 오는 게임을 해보니 어땠니? - 게임을 하면서 어떤 것이 재미있었니? - 힘든 점은 없었니? - 사용한 게임 자료와 도구를 정리하자.
① 수료에 대해 이야기 나눈다.- 우리가 멋지게 3세를 마무리한 것을 축하하여 볼까?- 어떻게 축하해 주면 좋을까?- 그럼 다함께 멋지다고 박수를 쳐볼까?- 원에서도 친구들과 형님들이 우리를 축하해주는 행사를 하는것을 알고있니?② 수료증을 소개한다.- 원에서 하는 행사에서는 이 어린이는 oo 반에서 멋지게 5살을 보냈다고 종이를 바을꺼야.- 선생님이 가지고온 수료증을 함께 볼까?- 어떤 글자들이 있니? ③ 미술재료를 활용하여 수료증을 만든다.- 수료증을 만들어보자.- 여기에 그리고 싶은 그림이 있니?④ 완성된 수료증을 사용하여 가상 수료식을 진행한다.- 진짜 수료식 행사라고 생각하고 우리가 꾸민 수료식을 받아보자.- 선생님이 이름을 부르는 친구는 앞으로 나와.- ooo 수료를 축하합니다.⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 직접 수료증을 만들고 받아보니 기분이 어땠니?- 어떤 점이 좋았니?- 속상한 점은 무엇이었니?- 남은 시간동안 친구들과 더욱 친하게 지내는 ooo반이 되자.
