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    • [미술]왕관 비행기 언어혼합반(만 3~5세)

      ② 왕관 비행기를 소개하고, 필요한 재료를 탐색한다. - (완성된 왕관을 보여주며) 이건 선생님이 만든 왕관이야. - 수료식과 졸업식을 할 때 학사모 대신에 우리가 만든 이 왕관 비행기를 써보면 어떨까? - 왕관 비행기를 만들기 위해서는 어떤 재료가 필요할까? ③ 왕관 비행기 만드는 방법을 알아본다. - 동영상을 보면서 왕관 비행기를 만드는 방법을 알아보자. - 선생님이 보여주는 종이접기 시범을 잘 살펴보자. [활동방법]1) 정사각형을 반으로 접어 세모 모양을 만든다.2) 한 쪽 모서리 부분을 접힌 방향으로 반 접는다.3) 그 상태에서 반을 접고 또 반을 접어 아코디언 모양을 만들어준다.4) 아코디언 모양의 왕관 이마 부분을 스티커를 붙여 꾸며준다.5) 왕관 윗부분에 형님이 된 나의 모습을 그림으로 그린다.6) 왕관 양 끝을 붙여 모양을 만든다.7) 왕관의 뾰족한 부분을 잡고 왕관 비행기를 날려본다.④ 왕관 비행기를 만들어본다. - 지금부터 왕관 비행기를 접어볼까? - 어떤 종이를 선택하고 싶니? - 모양이 잘 나오려면 어떻게 접어야 할까? - 스티커는 어디에 붙이면 좋을까? - 왕관 윗부분에는 무엇을 그리면 좋을까? - 왕관의 양 끝을 붙여보자. - 완성된 왕관을 비행기처럼 날려볼까? - 우리 머리에도 왕관을 써보자! ⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 우리의 졸업식과 수료식에 쓸 왕관을 만들어보니 어땠니? - 종이접기를 하면서 어려운 점은 없었니? - 완성된 왕관을 보니까 어떤 느낌이 드니? - 어떤 점이 가장 재미있었니? - 우리가 만든 왕관을 쓰고 졸업식과 수료식을 즐겁게 경험해 보자!

      관련주제즐거웠던 우리 반 관련클립왕관 비행기
    • (대근육)비행기가 되어요 언어혼합반(만 1,2세)

      ① 세계 지도를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 세계 지도에 관심을 보이면 이야기 나눈다.- ○○야, 무엇을 보고 있어?- 지도를 보고 있구나.- 꾸불꾸불 신기한 모양이다.③ 교사가 팔을 펴고 비행기를 흉내를 내는 모습을 보여준다.- 이렇게 먼 곳을 여행하려면 무엇을 타고 가야 할까?- 버스? 지하철? 맞아, 비행기를 타야 해.- 비행기는 어떻게 생겼어?- (비행기 그림을 보며) 날개가 길구나.- 선생님은 긴 팔을 쭉 펴서 비행기가 될 거야.- (팔을 핀 상태로) 슈웅~ 어디로 떠나볼까?④ 영아가 자유롭게 비행기를 흉내 내볼 수 있도록 격려한다.- ○○도 비행기가 되어볼까?- 우와~ 팔을 길게 쭉~ 뻗었구나!- 몸을 조금씩 흔들기도 하는구나.- 더 멀리멀리 날아갈 수 있겠다.- 비행기가 되어 어디를 갈 거야?⑤ 비행기가 되어 세계 지도가 놓인 곳을 찾아본다.- 우리 비행기가 되어 더 멀리 날아가 볼까?- ○○는 주황색 지도가 있는 곳으로 날아가는구나.- □□이는 어느 곳으로 갈 거야?- 파란색 지도가 있는 곳으로 갔구나.■ 참고사항세계 지도는 크게 인쇄하여 대륙 별로 교실 곳곳에 붙여둔다.

    • 비행기를 타고 어디로 갈까? 언어혼합반(만 3~5세)

      ① 비행기 수수께끼를 맞혀본다. - 선생님이 수수께끼를 하나 준비했어. - 나는 하늘을 날아다녀요. 내 이름은 세 글자예요. 나를 타려면 공항으로 와야 해요. 나를 타면 우리나라 뿐만 아니라 세계 여러 나라를 여행할 수 있어요. 나는 누구일까요? - 정답이 무엇이라고 생각하니? - 왜 그렇게 생각했니? ② 세계 지도를 보며 여행을 가고 싶은 나라를 찾아본다. - 비행기를 타 본 적이 있니? - 비행기를 타고 어디에 갔었니? - 비행기를 타고 세계여행을 간다면 어느 나라에 가보고 싶니? - 우리가 비행기를 만들어서 세계여행 놀이를 해보면 어떨까? - (세계지도를 보며) 어떤 나라에 가고 싶니? - □□이가 말한 나라에 가면 무엇을 볼 수 있니? ③ 친구들과 함께 놀이를 계획한다. - 쌓기 영역에서 우리가 함께 만든 비행기를 이용해서 여행을 떠나볼까? - 어디를 여행하기로 친구들과 의논했니? - 비행기 안을 어떻게 더 꾸며볼까? - 비행기를 타려면 어떤 준비물이 필요할까? - 비행기를 타려면 여행 가방은 어디에 부쳐야 할까? - 비행기 표는 어디에서 검사를 할까? - 어떤 놀이 소품이 준비되어 있니? - 비행기 놀이를 하면서 더 만들어보고 싶은 소품이 있니? ④ 놀이에 필요한 역할을 정한다. - 비행기 안에는 어떤 사람들이 있을까? - 승무원은 어떤 역할을 할까? - 비행기를 조종하는 조종사 역할은 누가 하고 싶니? - 비행기에서 안내를 하고 도와주는 사람은 누가할까? - 비행기를 탈 때 표를 받는 사람은 누가 할까? - 문을 지나서 검사하는 사람은 누가 할까?⑤ 친구들과 함께 비행기 놀이를 한다. - 어떤 역할을 맡았니? - 지금 비행기 안에서 어떤 일이 일어났니? - 승무원과 손님은 서로 어떤 이야기를 나눌까? - 안내방송은 어떻게 나오면 좋을까? - ○○이는 손님들에게 안전에 대해 안내해주고, 기내식을 챙겨주는 승무원 역할을 맡았구나! - ◇◇이는 안전요원 역할을 맡았구나. - □□이는 세계 여행을 떠나는 손님 역할을 맡았구나. - 이번에는 역할을 서로 바꾸어서 놀이해보면 어떨까? ⑥ 놀이를 정리한 후 놀이를 평가한다. - 우리가 직접 만든 비행기를 타고 여행을 해 보니 기분이 어땠니? - 어떤 점이 가장 기억에 남니? - 어떤 역할을 했을 때 가장 즐거웠니? - 다음에 또 놀이를 한다면 어떤 역할을 해보고 싶니? - 다음에는 어떤 나라로 여행을 떠나볼까? ■활동사진

    • 다양한 블록으로 비행기를 만들어요 언어혼합반(만 3~5세)

      ① 비행기에 대한 경험을 이야기 나눈다. - 하늘을 나는 교통기관에는 무엇이 있을까? - (비행기 사진 자료를 보며) 비행기를 보거나 타본 적이 있니? - 비행기는 어디에서 볼 수 있었니? - 비행기를 타는 공항에서는 무엇을 볼 수 있니? - 비행기의 안은 어떻게 생겼니? - 비행기를 탔을 때 어떤 기분이었니? ② 친구들과 의논하여 비행기 만들기를 계획한다. - 우리가 비행기를 만들어 보는 건 어떨까? - 어떤 블록을 사용하여 비행기를 만들면 좋을까? - 어떤 모양의 비행기를 만들면 좋을까? - 어떤 비행기를 만들어보고 싶니?③ 놀이하며 지켜야 할 약속에 관해 이야기 나눈다. - 안전하고 즐겁게 놀이하기 위해 어떤 약속을 할 수 있을까? - 비행기를 만들 때 필요한 큰 블록을 옮길 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 놀이하다가 블록이나 소품이 부족하면 어떻게 해야 할까? - 놀이하다가 친구랑 서로 생각이 다르면 어떻게 말해야 할까? ④ 다양한 블록을 사용하여 비행기를 만든다. - 높은 하늘을 나는 비행기를 함께 만들어보자. - 비행기를 만들 때 꼭 있어야 하는 것은 무엇이 있을까? - ○○이는 손님들이 앉을 수 있는 의자를 배치했구나! - ◇◇이는 비행기 티켓을 검사하는 공항 안의 장소를 만들었구나! - □□이는 긴 나무 블록을 이용하여 비행기의 날개를 만들었구나! - 더 필요한 소품이나 블록은 없니? - 비행기를 구성할 공간이 부족하구나. 교구장을 옆으로 밀어서 공간을 넓혀줄게. ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 오늘 친구들과 다양한 블록과 소품으로 무엇을 만들었니? - 완성된 비행기를 보니 기분이 어떠니? - 이 비행기 안에서 어떤 놀이를 해보고 싶니? - 친구와 함께 협력해서 놀이한 기분이 어떠니? - 우리가 만든 비행기를 어디로 떠나고 싶니? ■활동사진

    • ① '비행기' 노래를 틀어 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '비행기 노래에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○는 비행기 노래를 따라 흥얼거리고 있구나.- 비행기~ 날아라~- 정말 신나는 노래구나.③ 교사가 노래를 들으며 비행기 움직임을 몸으로 표현하는 모습을 보여준다.- 선생님은 비행기처럼 팔을 벌리고 움직여야겠다.- ○○이도 선생님처럼 팔을 벌리고 움직여볼까?- 비행기가 슈웅~ 하늘 높이 날아갑니다.- ○○도 선생님을 따라서 비행기가 되었구나. ④ 영아가 노래를 들으며 몸을 움직여 표현해보도록 한다.- ○○는 팔을 흔들며 비행기처럼 날고 있구나.- 선생님도 ○○처럼 팔을 흔들고 있네.- 엉덩이도 흔들흔들하는구나. ■ 동요비행기(작사: 윤석중 / 작곡: 외국곡) 떴다 떴다 비행기 날아라 날아라 높이높이 날아라 우리 비행기 내가 만든 비행기날아라 날아라멀리멀리 날아라 우리 비행기

    교육계획안

    월안 주안 일안
    만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
    혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
    야간연장(영아) 야간연장(유아)

    월간유아

    • ... 눈물을 흘리는 병아리들이 귀엽기만 합니다. 포일과 두루마리 화장지를 사용해 비행기와 구름을 표현했습니다. 비행기를 타고 유치원을 떠나는 의미로 표현했다고 하네요.태그관리수정졸업식 학사모를 던지는 모습이네요. 원생들의 모자를 오브제로 벽에 붙이고, 아랫부분에 손을 뻗어 던지는 모습을 표현했습니다.1990년 2월호태그관리수정대형 꽃다발을 벽에 만들어 ...

      월간유아 >
    • 4월 5주 부모교육자료 2020.03.20조회수 26,610

      ... 밥 먹는데 관심이 없다면 밥 먹는 시간을 즐겁게 하는 것이 중요합니다. 밥과 반찬을 가지고 기차놀이, 비행기 놀이 등을 해보세요. 다양한 추임새를 넣어 아이의 입에 밥과 반찬을 넣어주세요. 아이가 밥 먹는 시간을 즐거워하게 될 수 있습니다. 억지로 먹이지 않기밥 먹는 것을 싫어하는 아이와 억지로 먹이려는 부모는 서로 큰 스트레스가 됩니다. 그렇기 때문에 ...

      월간유아 > 부모교육자료
    • ... ‘건강, 안전 영유아페스티벌’을 주제로 3,000여 명의 영유아들이 난타, 에어바운스, 핸드카, 자연생태, 비행기 안전체험 등 다양한 프로그램을 즐겼다. 늠내홀에서 열린 기념식에서는 유미영 원장(열린자리어린이집)에게 공로상을 수여하고 우수 보육교직원에 대한 시상이 이어졌다. 수상자로는 시흥시장상(15명), 시흥시의회 의장상(10명), 국회의원상(14명). ...

      월간유아 > 뉴스

    이야기마당

    • 항공기록이 남을까요? 2022.01.16글쓴이 1027조회수 405댓글수 39

      다음주 연차로 제주 여행을 계획하는데 원장님이 알수 있을까요? 예전 글 중 보조금 신청시 비행기 티켓팅을 알수 이싸는 글을 봐서요 ㅠ

    • 비행기 타고 싶어요 ㅠㅠㅠㅠ 2022.01.16글쓴이 지금조회수 232댓글수 31

      지금,,,, 이시국에 비행기 타고 국내여행 힘들까요??? ㅠㅠ 정말 시간 날때 가고 싶은데 어떠세요???/

    • 가족을 찾은 아기 2022.01.10글쓴이 카불공항조회수 169댓글수 26

      ... 국제인권구호단체에 소하일을 찾아달라고 요청했다. 하지만 소식은 들려오지 않았다. 아흐마디 가족이 비행기에 올라 아프간을 떠났을 때 소하일은 카불의 택시운전사 하미드 사피(29)의 집에 있었다. 사피가 공항 근처 길바닥에서 혼자 울고 있는 소하일을 발견해 자기 집으로 데려온 것이다. 딸만 셋으로 평소 아들이 있었으면 했던 사피 부부는 소하일을 극진히 ...

    • 맘대로 연차 날짜 바꾼 원장 2022.01.08글쓴이 음..조회수 530댓글수 38

      제가 금월 쓰다고 말을 했는데 금요일은 대체가 안나온다고 했는데 제가 월욜은 안 쓰더라도 금요일은 꼭 써야한다고 말하니까 그럼 그래보겟다더니 월화로 써놨네요.; ... . 선생님들 눈치 봐서 금요일날 그냥 빼버린거 같은 느낌인데.. 제가 여행계획이 잇어서 그날만 남친이 시간이 되서 가야한다고 비행기 예약했다고 하면 되려나요ㅜ 휴..너무 기분이 ...

    • 11월 제주도 여행 2021.12.04글쓴이 ºº조회수 261댓글수 32

      저도 그렇지만 제주변도 그렇고 제주여행을 많이 갔다왔더라고요. 백조생활하니 전 평일에 갔다왔는데도 사람들이 공항에 정말 많았고 오랜만에 비행기도 타면서 모처럼 힐링하고 좋았어요. 취업하면 어차피 놀러도 못갈텐데 기분전환도 되고 갔다오자 해서 11월에 갔다왔는데 이렇게 확진자들이 많이 나올 줄 몰랐는데 그래도 그 때 갔다오길 잘한 것 같아요.

    함께하는자료실

    • 만5세 비행기 접기 활동지 2021.08.13
      글쓴이 흰토끼조회수 2,121댓글수 0다운로드 679

      만5세 비행기 접기 활동지 입니다

    • 만4세 비행기 접기 활동지 2021.08.13
      글쓴이 흰토끼조회수 2,591댓글수 2다운로드 971

      만4세 비행기 접기 활동지 입니다

    • 만3세 비행기 접기 활동지 2021.08.13
      글쓴이 흰토끼조회수 2,357댓글수 3다운로드 826

      만 3세 비행기 접기 활동지 입니다

    • 비행기 자동차 도안 2020.07.31
      글쓴이 방울이방울이조회수 9,843댓글수 7다운로드 2,051

      아이들 사진 넣어서 환경 구성 해 주시면 돼요

    • 도화지 비행기 만들기 2020.07.12
      글쓴이 김지언조회수 3,559댓글수 2다운로드 846

      *도화지 비행기 만들기-도화지에 비행기 날개를 그려 오린다. -수수깡에 비행기 날개를 연결한다. -뿅뿅이를 앞과 뒤에 붙인다. -스티커를 붙여 꾸민다. -비행기 완성!!

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